感谢有你温暖四季郑州市“首届乡村名师”评选结果出炉
一年一度的教师节临近，9月8日，郑州112位优秀乡村教师收获了一份特殊的节日礼物——入选郑州市“首届乡村名师”。
据介绍，为了让农村孩子也能拥有更多优质教育资源，今年我市启动实施郑州市“首届乡村名师”评选，旨在深入实施郑州市中小学梯级名师培养工程，造就一批高素质专业化创新型乡村教师队伍，并以这批“领头羊”带动提升全市乡村教师队伍的整体素质和能力。
“首届乡村名师”评选主要采取基层推荐、市级评选两个环节进行。每一位入选者都具有过硬的教学能力和师德师风，每一位入选者都在一线辛勤耕耘，教育教学理论和实战能力兼优。统计显示，经过层层选拔，我市首批共有112名优秀乡村教师入选郑州市“首届乡村名师”，其中，初中学段46名、小学学段46名、幼儿园学段20名，入选者全部来自郑州市各县（市、区）在乡镇（不含城关镇）中心校及以下义务教育阶段、幼儿园学校承担教学任务的在职乡村教师。
以下是郑州市首届乡村名师部分代表
杜红霞任教19年来一直扎根农村，担任毕业班物理兼班主任工作，目前还抓全校的教学工作，她用努力与勤奋，自信与责任，阳光的心态送走了一届又一届毕业生，带出了多名巩义市中考状元和高考状元。她引领着巩义市初中物理学科的教学，组织区域性教研是常态。她坚信只要沉浸在阳光的教育世界里，就会有一种魔法般神奇的力量，这种力量可以将忧伤变成快乐、可以将痛苦变成幸福，可以将烦恼变成纯真纯美的感动。
巴超杰一直从事小学英语教学工作，工作中积极学习，大胆实践，不断尝试新思路、新方法指导自己的教学，同时做好年轻教师的帮扶和指导，教科研方面也多次获得各级奖项，先后获得学科带头人、优秀教师、骨干教师、学术技术带头人、师德先进个人等荣誉称号。用爱坚守，用心守望。他希望帮助更多的农村孩子通过学习改变命运，为国家和社会建功立业，将来回报自己的家乡。
作为学校语文学科的建设者和带头人，23年来，杜艳红爱岗敬业、甘于奉献的人格魅力成为全校师生的楷模。她与时俱进，业务精通，先后主持完成省、市多项课题；辅导的学习小组被评为郑州市优秀学习小组；多次获得市优质课一等奖；先后获得河南省优秀班主任，省优秀辅导教师，郑州市学术技术带头人，巩义市拔尖人才，优秀班主任，优秀教师，时代标兵，巩义名师等荣誉称号。
2002年至今，刘红霞一直扎根在农村初中教育教学头部线，本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，立下“把教育当做自己一生事业”的誓言，积极探索科学有效的全能育人工作模式，在平凡的岗位上用实际行动诠释着人民教师的光荣职责。经过不断努力，她在教育教学工作中取得了突出成绩，在省级、市级、县级教育部门组织的教师优质课评比中均获得一等奖。她会继续扎根在乡村教育这片沃土上，点亮学生心中智慧的明灯。
扎根于农村教育事业，司慧玲热爱学生，勤于思考，善于钻研，被评为郑州市骨干教师，新密市第五届、第六届名师。在教育教学中，她充分发挥自己的引领辐射作用，多次在新密市举行的中小学美术教师技能培训和新教师培训活动中担任主讲教师，所写的文章多次在网络平台发表。她把自己活成一束光，点亮自己，照亮别人。
从教20年来，许增力一直坚守在教学头部线，长年担任毕业班教学工作，先后被评为中牟县文明教师、郑州市优秀教师。他的梦在乡村，立志把青春献给乡村教育的振兴，让农村孩子的梦想走得更远。他勇于探索，曾被评为中牟县教科研工作先进个人，多次获得县、市级优质课一等奖，先后主持和参与省、市级科研课题。他说，愿奉献一切，为乡村教育和农村孩子的梦想助力。
23年来，杨丽霞一直坚守农村，脚踏实地教语文。她潜心钻研课堂教学，遵循道德课堂教学的要求，扎扎实实上好每一节课。她积极参加各种培训学习，做真实的语文人。她先后获得河南省骨干教师，郑州市教育局学术技术带头人，郑州市教科研先进个人，荥阳市师德先进个人，荥阳市优秀教师，荥阳名师，荥阳市十佳先进个人（骨干教师）等荣誉称号。
扎根农村，赵清霞坚守三尺讲台已有20余年，她像一朵怒放的希望之花，为乡村的校园增添无限生机。她甘为人梯，率先垂范、业务精湛，感染着全校教师。在学生心中，她是慈母严父，严字当头，以情感人，深受学生爱戴。她用心工作、用爱育人，在乡村教育的天地里守望，在平凡而神圣的岗位中努力追寻、前行。
中小学一级教师，从事语文学科教学工作，先后被评为新密市优秀教师、新密市骨干教师、新密市名师，在河南省中小学乡村优质课大赛中获二等奖，积极参与郑州市级课题研究并获得丰硕成果。在教育教学中，她坚持以课堂为阵地，不断学习新的教育理念，改革教学方法，以知识促进课堂教学实践。在工作中注重与同事加强交流合作，尊重爱护学生，使他们健康成长是她蕞简单的教育理想。
毕业于郑州幼儿师范学校的她一直致力于农村教育，默默无闻，埋头苦干，学习创新，连续多年带小学毕业班，教学效果十分显著，先后获得新郑市教学标兵、新郑市师德先进个人、郑州市优秀教师等荣誉称号。作为班主任，她时刻把学生放在心中，对学生有爱心有耐心，善于和任课教师和家长沟通，深得家长的赞许、同事的喜欢、学生的爱戴。
2008年参加工作至今，安晓敏一直担任九年级班主任及两个班的数学教学工作。身处农村教学一线，他严格要求自己，多年来坚持深耕农村基层教育教学的沃土，把教育理论与毕业班学生的实际相结合，探索出适合同学们乐学、善学、勤学的好方法，是孩子们学习和生活中的领路人。2018年，被评为郑州市优秀教育工作者。2019年，被评为河南省优秀教师。
自工作以来一直在农村小学从事语文教学工作，把教书育人作为自己的天职，主动学习先进的理论知识，积极主持或参与课题研究并多次获奖，对学校的教科研工作起到了辐射带头作用。教学中她始终坚持以学生为主体，不断激发学生的好奇心和求知欲，现已逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，深得学生的喜欢以及家长的肯定。
多年的班主任工作，让段晓丽积累了丰富的工作经验。她多次荣获登封市优秀班主任、登封市蕞具智慧力班主任、登封市骨干教师、郑州市优秀青年教师等称号；她积极参加教研教改活动，多次在县级优质课比赛中获一等奖，并主持过县级课题研究。“努力让每个孩子快乐和幸福成长”是她蕞真挚的追求。
爱生如子，润物无声，自毕业以来，温聪聪一直坚守在农村学校，用爱心浇灌贫瘠土地上的“花骨朵”。她潜心研究课堂教学，不断提升专业素养，多次获得市优质课一等奖，被评为“郑州市优秀教师”“新郑市教学标兵”。注重科研，坚持以研促教，所主持的课题分别获得郑州市和新郑市教育科研成果一等奖，本人也被评为“郑州市教育科研工作先进个人”。她愿倾注所有心血在这三尺讲台，只愿挚爱的孩子们能够健康快乐成长。
希望全市教育系统广大干部和教职员工以乡村名师为榜样， 爱岗敬业，终身学习，努力提升师德素养和教学能力，为我市教育事业和社会经济的改革与发展培养更多更好的优秀人才，为郑州建设国家中心城市做出自己的贡献。
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